L’Université Jean Moulin Lyon 3 a obtenu un nouveau projet Partenariat de coopération Erasmus+ : EXIL - sharing EXperiences in Integrating dispLaced students.

Ce projet rassemble pour 2 ans  (2024-2026) 8 universités et organisations européennes de l’enseignement supérieur :
 

• EFMD AISBL-  Bruxelles [BE] – porteur du projet
• HENALLUX, Haute Ecole de Namur-Liège- Luxembourg [BE]
• KAUNO-TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETAS - Kaunas -  [LT]
• KOZMINSKI UNIVERSITY -  Varsovie [PL]
• NEW BULGARIAN UNIVERSITY –  Sofia  [BG]
• UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU - Poznan [PL]
• UKRAINIAN CATHOLIC UNIVERSITY – Lviv [UA]
• UNIVERSITE LYON 3 JEAN-MOULIN – Lyon [FR]

 
L'objectif général d'EXIL est d'améliorer l'intégration des étudiants réfugiés dans les établissements d'enseignement supérieur de l'UE. Pour ce faire, les partenaires s’engagent à poursuivre 5 objectifs spécifiques:
- Comprendre les besoins et les contraintes des étudiants réfugiés.
- Documenter et diffuser les meilleures pratiques mises en ?uvre par les universités de l'UE pour les accueillir.
- Aider les établissements d'enseignement supérieur de l'UE à adapter leur pédagogie.
-Aider les établissements d'enseignement supérieur de l'UE à fournir un soutien et un accompagnement adaptés.
-Sensibiliser et poursuivre le débat au sein de l'UE sur le r?le des établissements d'enseignement supérieur en cas de crise humanitaire.
 
Ce que nous allons faire :
Les membres du consortium vont identifier et analyser les besoins des étudiants réfugiés et étudier les meilleures pratiques mises en place dans les institutions membres.
Il s’agira ensuite d’élaborer des recommandations sur les actions à court, moyen et long terme que les établissements d'enseignement supérieur peuvent mettre en ?uvre pour créer un environnement d'apprentissage inclusif. Des recommandations opérationnelles devront être formulées pour faciliter l’intégration des étudiants réfugiés dans les établissements d’enseignement supérieur.
 
Diverses productions sont attendues :
Un rapport d’analyse multi-pays sur les besoins, les attentes et les contraintes des étudiants réfugiés.
Un rapport présentant les meilleures pratiques sur la manière dont les EES ont répondu à l'afflux des réfugiés ukrainiens. Deux guides de recommandation sur la pédagogie et les services de soutien favorable à l’intégration des étudiants réfugiés. Différents événements de sensibilisation et des podcasts devront être réalisés.
 
Contribution de Lyon 3
La participation de notre université au projet s’appuie sur l’expérience acquise avec les DU Passerelle-étudiants en exil et divers dispositifs mis en place pour accueillir des étudiants réfugiés ces dernières années. Catherine Mercier-Suissa est responsable académique, avec Alida Sahli et Fabienne Ferrerons au SGRI pour la partie administrative.
L’équipe projet est ouverte à d’autres contributeurs de l’établissement en lien avec l’accompagnement des étudiants en exil.